AVALIAÇÃO DE CIENCIAS - 3º ANO - 2º BIM

ESCOLA______________________________________________________
ALUNO (A): ___________________________________________________
PROFESSORA: _________________________________________________
DATA: ______/______/__________

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 2º BIMESTRE 

3º ANO

1-Marque um X na alternativa que corresponde à origem correta dos alimentos.

 2-Leia o texto e responda:

         Vera observa o quintal com atenção enquanto regava as plantas. Notou que havia lagartas comendo folhas de couve: alguns sabiás se alimentavam das lagartas mais visíveis nas folhas. As galinhas ciscavam o chão, catando sementes e bichinhos que encontravam.

 a) Identifique um animal herbívoro, um animal onívoro e um animal carnívoro no texto acima. 

Herbívoro___________________ Carnívoro_________________ Onívoro________________

3- Observe os seres vivos classifique-os em produtores, consumidores ou decompositores:

LEÃO (1)

ÁRVORE (2)

LAGARTA (3)

BACTÉRIAS (4)

 1__________________2__________________

 3__________________ 4___________________


4- Observe o desenho abaixo e responda as questões:

a)O que este desenho representa?
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b)Qual é o ser produtor?
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c) E os seres consumidores?
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d) Qual é o animal herbívoro?
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e- E os carnívoros?
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 5- Marque com x as afirmações corretas:

( ) Os animais herbívoros se alimentam de carne e vegetais.
( ) Os onívoros se alimentam tanto de carne quanto de vegetais.
( ) Os animais carnívoros se alimentam de vegetais.
( ) A girafa, o carneiro, a cabra e o boi são herbívoros.
( ) Os animais carnívoros se alimentam de vegetais.

 6- Relacione as colunas:

 ( 1 ) Fotossíntese
 ( 2 ) Consumidores
 ( 3 ) Decompositores
 ( 4 ) Produtores
 ( 5 ) Cadeia alimentar

 ( ) Decompõem as plantas e animais mortos. Ajudam a recompor e a fertilizar o solo.
 ( ) Produzem o próprio alimento.
 ( ) Podem ser herbívoros, que se alimentam de plantas, carnívoros, que se alimentam de animais e onívoros que se alimentam de plantas e animais.
 ( ) Processo de fabricação do alimento pela planta.
 ( ) Homem, porco e galinha.

 7-Escreva três das causas principais dos desequilíbrio ambientais: ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________



 8- Faça a correspondência:
( A ) Consumidor primário
( B ) Consumidor secundário

( ) Criança comendo uma salada de tomate.
( ) Criança comendo um ovo frito.
( ) Criança tomando leite.