Geografia

"O esporte tem a capacidade de transformar pensamentos educando o jovem pelo prazer.'

 ELIJARBAS ROCHA

OLHA AQUELA BOLA

A BOLA PULA BEM NO PÉ,

NO PÉ DO MENINO

QUEM É ESSE MENINO?

ESSE MENINO É MEU VIZINHO...

ONDE ELE MORA?

MORA LÁ NAQUELA CASA...

ONDE ESTÁ A CASA?

A CASA TÁ NA RUA...

ONDE ESTÁ A RUA?

TÁ DENTRO DA CIDADE...

ONDE ESTÁ A CIDADE?

LÁ NO ALTO DA FLORESTA

ONDE É A FLORESTA?

A FLORESTA É NO BRASIL

ONDE ESTÁ O BRASIL?

 TÁ NA AMÉRICA DO SUL,

NO CONTINENTE AMERICANO,

CERCADO DE OCEANO

CASTELOS MAIS DISTANTES

DE TODO O PLANETA

E COMO É O PLANETA?

O PLANETA É UMA BOLA
QUE REBOLA LÁ NO CÉU

OI, OI, OI...
 OLHA AQUELA BOLA

A BOLA PULA BEM NO PÉ,
 NO PÉ DO MENINO

•Autor: Paulo Tatit , Edith Derdyk

• Álbum: Canções De Brincar
• Estilo: Infantil
• Gravadora: Palavra Cantada
• Selo: Eldorado
• Ano: 1996

GEOGRAFIA

1ª atividade

Apresentar o globo terrestre para as crianças, mencionar os seis continentes e e localizar no globo o continente americano:

2ª atividade
Pintar os continentes no globo planificado seguindo a legenda de cores

3ª atividade

Destacar a América do sul no planisfério e pintar conforme legenda de cores

4ª atividade

Pintar o mapa de acordo com a legenda

5ª atividade

Localizar a cidade de Mogi das Cruzes e pintar as cidades limites de acordo com a legenda de cores

6ª atividade

Desenhar a casa do menino e a sua dentro do contexto da música. Recortar e colar dentro do mapa da cidade.

Obs: atividades com mapas devem ser realizados desde o primeiro ano guardada as devidas proporções. Ex: uma criança de primeiro ano pode perfeitamente ter acesso ao globo terrestre,encontrar em que "pedacinho" ele se encontra, fazer o desenho da sua casa e seus vizinhos  e colar dentro do mapa da sua cidade. Conforme vão avançando os anos vai aumentando o grau de dificuldade das atividades.